РИСКУЙ · творческая практика

Креативное рисование

Раз в три недели ребёнок получает задачу, для которой мало повторить знакомый приём. Нужно придумать свою идею, проверить несколько вариантов и довести выбранный замысел до законченной работы.

Открыть задание октябряПрочитать статью Наталии Хазановой

Зачем мы это делаем

В школе дети учатся рисунку, живописи и композиции. Они осваивают наблюдение, точность и ремесло. Но ребёнку также нужно время, чтобы искать необычные решения самому. Креативное задание даёт ему такое время. Здесь можно пробовать, менять замысел и находить образ, которого сначала не было.

Мы просим выполнять работу дома в несколько подходов. На уроке педагог объяснит условия, ответит на вопросы и, когда это предусмотрено заданием, покажет приём. Но готовую идею он не подсказывает. Родители могут помочь организовать работу и поговорить с ребёнком о его замысле. Автором рисунка остаётся ребёнок.

Почему развитие креативности важно детям: статья Наталии Хазановой →

Как устроена программа

Новое задание каждые три недели

Мы начинаем 1 октября 2026 года. Задания выходят без перерыва на каникулы. На странице каждого задания указаны срок, условия для разных возрастов и помощь педагога.

Три возрастные группы

Условия рассчитаны на дошкольников 4–6 лет, младших школьников 7–10 лет и старших школьников 11–17 лет. Задача общая, а сложность и ожидаемый результат отличаются.

Работа входит в аттестацию

Каждое задание обязательно. Ребёнок приносит его на занятие в указанный срок. За полностью выполненное и сданное задание мы начисляем 15 капи рублей. Если задание состоит из нескольких листов, 15 капи рублей начисляются за весь комплект.

Портфолио и выставка

Педагог посмотрит работы, после чего их подшивают в портфолио. Каждый месяц мы устраиваем выставку креативных заданий. Для неё школа отбирает работы, а через месяц возвращает оригиналы. Часть работ и детских историй мы показываем в социальных сетях.

Как подготовить и принести работу

  • Выполняйте основные рисунки на отдельных листах A4. Подпишите каждый лист: имя и фамилия ребёнка, возрастная группа, название задания.
  • Принесите готовые листы в прозрачных файлах. Сохраните и покажите поисковые эскизы: они помогают увидеть, как родилась идея.
  • Если ребёнок работает красками до края листа, можно сделать аккуратную рамку бумажным скотчем.
  • В заданиях о придуманных мирах и героях запишите вместе с ребёнком, кого или что он изобразил. Принесите рассказ на отдельном листе. Для первого задания такой рассказ не требуется.

Мы стараемся показать на выставке как можно больше работ. Поэтому просим оформить рисунки аккуратно. Если выставке понадобится оригинал, педагог предупредит семью, а затем вернёт его.

1–21 октября 2026 года

Первое задание: «Пять превращений»

Ребёнок получит пять листов с разными линиями и формами. На каждом листе он придумает новый образ и закончит рисунок в цвете. Исходный элемент должен остаться частью изображения, а его контур должен быть виден.

На странице задания вы найдёте примеры для каждой возрастной группы и комплекты из пяти листов A4 для печати.

Посмотреть задание и распечатать листы

Следующее задание откроется 22 октября. Всего до конца апреля запланировано десять трёхнедельных заданий.

Темы программы

Новое задание открывается каждые три недели. Первое уже готово, остальные темы пока составляют план. Мы опубликуем подробные условия и материалы для печати после их утверждения.

Живописная иллюстрация к теме «Невозможный гибрид»
22 октября – 11 ноября 2026

Невозможный гибрид

Два непохожих образа соединяются в новом существе или предмете.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Мир, где сломался масштаб»
12 ноября – 2 декабря 2026

Мир, где сломался масштаб

Знакомый предмет меняет размер и заставляет увидеть привычный мир иначе.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Тайная жизнь теней»
3–23 декабря 2026

Тайная жизнь теней

Предмет отбрасывает тень, в которой рождается другая история.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Как звучит цвет»
24 декабря 2026 – 13 января 2027

Как звучит цвет

Цвет, линии и пятна помогают передать ритм и настроение музыки.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Мир из отпечатков»
14 января – 3 февраля 2027

Мир из отпечатков

Отпечатки и фактуры подсказывают формы для собственного мира.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Дом для необычного жителя»
4–24 февраля 2027

Дом для необычного жителя

Устройство дома отвечает привычкам и возможностям придуманного героя.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Одна история в трёх моментах»
25 февраля – 17 марта 2027

Одна история в трёх моментах

Три связанные сцены показывают, как меняется событие.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Взгляд из другого мира»
18 марта – 7 апреля 2027

Взгляд из другого мира

Необычная точка зрения меняет знакомое место и его пропорции.

Подробное задание появится после утверждения.
Живописная иллюстрация к теме «Мой невозможный мир»
8–28 апреля 2027

Мой невозможный мир

Ребёнок придумывает правило своего мира и показывает, как оно действует.

Подробное задание появится после утверждения.

На иллюстрациях показаны возможные образы для каждой темы. Это не работы учеников и не образцы, которые нужно копировать.

Made on
Tilda