Креативное рисование
Раз в три недели ребёнок получает задачу, для которой мало повторить знакомый приём. Нужно придумать свою идею, проверить несколько вариантов и довести выбранный замысел до законченной работы.
Открыть задание октябряПрочитать статью Наталии ХазановойЗачем мы это делаем
В школе дети учатся рисунку, живописи и композиции. Они осваивают наблюдение, точность и ремесло. Но ребёнку также нужно время, чтобы искать необычные решения самому. Креативное задание даёт ему такое время. Здесь можно пробовать, менять замысел и находить образ, которого сначала не было.
Мы просим выполнять работу дома в несколько подходов. На уроке педагог объяснит условия, ответит на вопросы и, когда это предусмотрено заданием, покажет приём. Но готовую идею он не подсказывает. Родители могут помочь организовать работу и поговорить с ребёнком о его замысле. Автором рисунка остаётся ребёнок.
Почему развитие креативности важно детям: статья Наталии Хазановой →
Как устроена программа
Новое задание каждые три недели
Мы начинаем 1 октября 2026 года. Задания выходят без перерыва на каникулы. На странице каждого задания указаны срок, условия для разных возрастов и помощь педагога.
Три возрастные группы
Условия рассчитаны на дошкольников 4–6 лет, младших школьников 7–10 лет и старших школьников 11–17 лет. Задача общая, а сложность и ожидаемый результат отличаются.
Работа входит в аттестацию
Каждое задание обязательно. Ребёнок приносит его на занятие в указанный срок. За полностью выполненное и сданное задание мы начисляем 15 капи рублей. Если задание состоит из нескольких листов, 15 капи рублей начисляются за весь комплект.
Портфолио и выставка
Педагог посмотрит работы, после чего их подшивают в портфолио. Каждый месяц мы устраиваем выставку креативных заданий. Для неё школа отбирает работы, а через месяц возвращает оригиналы. Часть работ и детских историй мы показываем в социальных сетях.
Как подготовить и принести работу
- Выполняйте основные рисунки на отдельных листах A4. Подпишите каждый лист: имя и фамилия ребёнка, возрастная группа, название задания.
- Принесите готовые листы в прозрачных файлах. Сохраните и покажите поисковые эскизы: они помогают увидеть, как родилась идея.
- Если ребёнок работает красками до края листа, можно сделать аккуратную рамку бумажным скотчем.
- В заданиях о придуманных мирах и героях запишите вместе с ребёнком, кого или что он изобразил. Принесите рассказ на отдельном листе. Для первого задания такой рассказ не требуется.
Мы стараемся показать на выставке как можно больше работ. Поэтому просим оформить рисунки аккуратно. Если выставке понадобится оригинал, педагог предупредит семью, а затем вернёт его.
Первое задание: «Пять превращений»
Ребёнок получит пять листов с разными линиями и формами. На каждом листе он придумает новый образ и закончит рисунок в цвете. Исходный элемент должен остаться частью изображения, а его контур должен быть виден.
На странице задания вы найдёте примеры для каждой возрастной группы и комплекты из пяти листов A4 для печати.
Посмотреть задание и распечатать листыСледующее задание откроется 22 октября. Всего до конца апреля запланировано десять трёхнедельных заданий.
Задания по месяцам
Пять превращений
Пять цветных работ из пяти разных исходных элементов. На странице есть примеры для каждого возраста и PDF для печати.
Следующее задание появится 22 октября
Мы добавим его сюда после подготовки. Новая творческая задача будет открываться каждые три недели, в том числе во время каникул.
Педагоги распечатают условия для филиалов, будут напоминать детям о сроке и помогут разобраться с вопросами на занятиях.
